Abstract.

This paper traces the development of petroleum engineering education in the United States for the past fifty years. University training offered in the early part of this period, slanted mainly toward petroleum geology and the practical aspects of oil field operation, is reviewed.

The problems of young, inexperienced college graduates in the oil fields when college graduates were rare are discussed. The effect of these problems on petroleum education is observed.

The advent of oil reservoir engineering and the role it has played in reshaping college curricula is examined. Much of the tremendous expansion of oil and gas research in the universities during the past fifteen years is shown to stem directly from the industry's interest in oil reservoir behavior.

Curricula filling the requirements of major oil companies in the United States are mentioned. Stressed is the need for proper breadth of training, as well as penetration in important subjects. The desirability of fitting curricula to career objectives is pointed out and the resulting need for a number of different graduate programs indicated.

The paper is concluded with a summary of the qualifications of the best college entrants.

Résumé.

Le rapport montre l'éducation de l'ingénieur du pétrole aux Etats Unis pendant les cinquante années passées. La formation offerte par les universités dans cette période passée se dirigeait essentiellement sur la géologie et les aspects pratiques de l'opération au champ pétrolier. Les problèmes des gradués jeunes et sans expériences venant du collège quand il manqua d'experts sur le champ pétrolier sont discutés. L'effet de ces problèmes sur la formation en sciences pétrolières est montré.

Le développement de l'art de l'ingénieur sur les champs pétroliers et son rôle dans la reconstruction des plans d'études universitaires est examiné. Pendant les quinze ans passés la recherche des problèmes du gaz et des huiles a pris une expansion énorme, dépendant directement de l'intérêt des industries pour la manutention des champs pétroliers.

Les plans d'études corespondant aux exigences des majeures sociétés du pétrole sont mentionnés. La né- cessité d'une formation étendue qui pénètre spécialement dans l'étude de sujets importants est accentuée.

On désire que les plans d'études soient propres pour atteindre ce but, résultant en un nombre de programmes différents pour les gradués. Le rapport va finir par un sommaire des qualifications meilleures des élèves entrant le collège.

Introduction

College training leading to a degree in petroleum engineering was not available in the United States until about 1915, even though the American oil industry was born 56 years earlier when oil first * Miller, Frank G. / USA

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